[Komentarze] Highschool Scream!
 

Witam serdecznie wszystkich graczy, którzy podjęli się stawić czoło przygotowanej przeze mnie historii :D Na początek chciałbym powiedzieć o kilku zasadach, bez których gra nie może się obejść:
- wszystkie dialogi i interakcje z BN tworzycie razem ze mną - możemy pisać je na komunikatorach lub na google documents, co uważam za zręczniejszą opcję. W taki sposób tworzycie też dialogi między postaciami innych graczy.
- częstotliwość - 1-2 posty na tydzień, 5 dni dla graczy, 1-2 dla mnie
- jeżeli ktoś z jakichś powodów nie będzie mógł odpisać, to proszę o uprzedzanie tu, w Komentarzach
- rozgrywka ma formę survivalu, niektóre postacie zginą, nie wykluczone także, że nikomu nie uda się przeżyć ;]
- wprowadzam PROSTĄ MECHANIKĘ, o której dowiecie się więcej kiedy zacznie się właściwa akcja
- dialogi, myśli, listy itp itd piszemy kursywą
- i tutaj małe wyzwanie - proszę Was o narrację w pierwszej osobie. Chodzi o to, że ten sposób narracji zwiększa napięcie i dokładniej określa emocje bohaterów, a na nich chciałbym najbardziej się skupić

Jeżeli chodzi o klasy - w amerykańskich szkołach nie mamy jako takich klas. Tam uczniowie wybierają przedmioty, których chcą się uczyć + kilka obowiązkowych. Plan ułożyłem Wam tak, iż razem macie lekcję angielskiego.

Co do pierwszych postów, chciałbym żebyście opisali swój poranek + trzy pierwsze lekcje (jeśli chcecie poznać nazwiska nauczycieli - wystarczy zapytać, coś wymyślę ;D). Jeśli macie w planie inne lekcje razem, to chciałbym żebyście brali pod uwagę to, co pisali wasi poprzednicy. Po drodze możecie spotkać swoich znajomych, lub postaci innych graczy - tu macie wybór, ale nie jest to koniecznosć ; )

Mam nadzieję, że wszystko jasne, a w razie jakichkolwiek wątpliwości - proszę pytać

Życzę wam... powodzenia ];>

Edit:
Zamieszczam mapkę kompleksu szkoły ; ))


1 - główny budynek szkoły, sale lekcyjne, szafki plus administracja i stołówka
2 - budynek, w którym mieszczą się sale do chemii, biologii, fizyki, informatyki; krócej - klasy dla przedmiotów ścisłych.
3 - hala sportowa - szatnie, kilka klas, basen kryty
4 - skrzydło szpitalne
5 - chata stróża
6 - szatnie zewnętrzne
7 - boisko
8 - internat, apartament dyrektora
9 - biblioteka
P - parking

Fajnie, że zaczynamy.

Czy to jest konieczne? O ile narracja pierwszoosobowa sprawdza się przy dialogach i dosłownie przytaczanych myślach, to już nie przy opisywaniu działań bohatera. W takim wypadku pisząc w trzeciej osobie, możemy postawić się w roli narratora i komentować to, co robi nasz bohater nawet słowami, których on sam by nie użył. Tak myślę, że nasi bohaterowie to jednak dzieciaki i pewnie nie potrafią obiektywnie ocenić samych siebie (przynajmniej mój tak ma :) ), więc narracja z zewnątrz byłaby wskazana.

Poza tym np. w dialogach:
- Krzyknąłem głośno - szepnąłem - I uciekłem.
Jest mniej zrozumiałe niż:
- Krzyknąłem głośno - szepnął bohater - I uciekłem.

Czy mamy jakąś wolność w opisywaniu otoczenia i reakcji BNów w codziennych sytuacjach (dialog z kioskarką przy zakupie bajgli itp.), czy wszystko musi być wpierw zaakceptowane przez Ciebie?

Ja jestem dość zielony jeśli chodzi o dialogi przez Google Doca (choć uważam go za świetne narzędzie). Ty otwierasz ogólnodostępny dokument dla wszystkich , czy otwierasz osobne do każdego dialogu, czy gracze mają pisać między sobą, a potem przekazać Ci wynik?

I jeszcze:
Można z góry dostać plan lekcji i nazwiska nauczycieli?

Jestem w trakcie pisania wstępu do sesji, tam dla każdego z Was podałem plan. Zaczynacie dwa dni przed Haloween, więc szczegółowego planu nie potrzeba. Co do dialogów, to owszem, macie dowolność w ich tworzeniu, o ile tyczy się to właśnie takich mało znaczących postaci. Odnośnie narracji, bardzo zależy mi na pierwszej osobie, ponieważ miałbym lepszy obraz psychiki Waszych postaci i ich przeżyć, a będą mi one potrzebne. Po drugie, to też w pewien sposób tworzy specyficzny klimat. Jeśli dla większości będzie to problem, mogę zgodzić się na ustępstwa w tej kwestii. ; )) Dialogi przeprowadzone ze mną zazwyczaj są w docu, natomiast jak chcecie rozmawiać ze sobą, to już wybór sposobu należy do Was.

Jako że pięć dni upływa w poniedziałek, to chciałbym uprzedzić, że mogę nie zdążyć odpisać, ze względu na to, że jutro z samego rana wyjeżdżam na święta i wrócę dopiero w poniedziałek. ;] Aczkolwiek śladowe ilości 'aktywności' Matta znajdą się w poście Cold ;)

Chciałbym zakomunikować, iż z postem czekam na powrót Baranio. Jeśli jutro go nie będzie, to pomijam i odpisuję ; )

Czekamy z niecierpliwością :<

No właśnie, mamy już komplet w tej kolejce, więc teraz czekamy ładnie na posta MG : )

post będzie dopiero jutro. Dziś cały dzień wypadł mi poza domem, bo latałem ustalać wszystko na Sylwester.

Edit: Post wstawiony. Przy opisywaniu reszty lekcji macie wolną rękę. Co do zajęć pozalekcyjnych, to chciałbym spotkanie Sam i Ann z Caroline napisać w docu, co do Scott'a, to jego zajęcia bardzo się wydłużą, ponieważ będzie miał sporo roboty przy tworzeniu i drukowaniu gazetki, trening Matt'a zakończy się tym, że będzie musiał on zanieść sprzęty do hali gimnastycznej. To tyle jeśli chodzi o wytyczne. Dla Timothy'ego coś wymyślę w następnym odpisie ; ))) Ah, kolejka potrwa do soboty.

A można by tak kolejkę do niedzieli przedłużyć? Bo na dobrą sprawę dwa dni wypadają- w piątek Sylwester, a w sobotę może być ciężko z pisaniem, bo niektórzy pewnie będą leczyć ból istnienia i odzyskiwać równowagę duchową, te sprawy :P

Oczywiście, to żaden problem. : )