Na wstępie powiem, że w swoim poprzednim poście popełniłem stylistyczno - składniową katastrofę (nie wiem użyte kontekstowo w dwu kolejnych zdaniach), ale nie będę poprawiał
Odpowiadając na pytanie:
Ponieważ PbF opiera się na opisie poszczególnych elementów - myślę, że jedną z form jest opis na żądanie. Analogicznie do zajęć z plastyki - grupa siada i rysuje zadany przedmiot. Tutaj moglibyśmy określić, że chętni są zobowiązani do umieszczenia w temacie zadanego opisu. Opis taki również zamieszcza "prowadzący" zajęcia - następnie następuje dyskusja nad "pracami". Początkowe lekce byłyby prostymi wprawkami (budynek, wnętrze, okolica, etc), później postacie, twarze, dalej akcje i dynamika opisu...
Drugą formą jest zamieszczenie "kawałka niezłego tekstu", omówienie go - środki artystyczne, stylistyczne i inne ..yczne, a potem zabawa w napisz to tak samo tylko inaczej (było wnętrze średniowiecznej karczmy - zastosuj omówione środki i napisz opis nowoczesnego wnętrza)
Dalej "popraw mnie" - dla odważnych. Uczen pisze tekst na zadany temat, a mistrz go poprawia (to może być wyzwanie :P ), po czy dyskutują zmiany i poprawki w tekście; czyli dlaczego tak, a nie inaczej.
To tak na szybko...
Po pierwsze primo - jakie będzie zainteresowanie takimi warsztatami? Każdy prowadzący będzie musiał jednak się trochę przygotować i poświęcić na to trochę czasu...