Lekcje
Akio również się pojawił na lekcjach. Po troszku z nudów, po troszku z ciekawości, chciał także się czegoś dowiedzieć o piastańskim, którego to jezyka nie znał w ogóle.
Gdy zobaczył jak wyglądają lekcje...
- To ja może także pomogę w edukowaniu? - podniósł rękę i grzecznym tonem głosu zgłosił propozycję.
- Zacznijmy od ułamków. Mamy, dajmy na to, 2/3 i 3/5. Chcemy to do siebie dodać. Musimy znaleźć wspólny mianownik... w sensie, tą rzecz na dole - zaznaczył kółeczkiem obydwa mianowniki w ułamkach - Najlepiej przemnożyć 3 przez 5 i ewentualnie potem sprawdzić, czy nie da się tego jakoś zmniejszyć. Jako, że mnożymy, mamy 10/15 (bo wszystko mnożymy przez 5) i 9/15 (tutaj z kolej wszystko mnożymy przez 3). Jeśli to do siebie dodamy (sumujemy tylko to, co na górze) to wychodzi nam 19/15. Jako, że tego na górze jest więcej od tego, co na dole, mamy już jedną liczbę całkowitą i dodatkowe ułamki. W tym przypadku otrzymujemy 1 i 4/15. A teraz zmniejszamy ułamek do najprostszej postaci, dzieląc to co na górze i to, co na dole przez tą samą liczbę. W ułamkach należy pisać tylko liczby całkowite, a liczb 4 i 15 nie można podzielić przez tą samą liczbę, nie uzyskując liczby po przecinku w jednej lub drugiej, ale żeby dać wam jakieś wyobrażenie, to otrzymaliśmy bardzo blisko wyniku 1 i 1/3 - wyrysował symbol przybliżonej równości (dwie falujące linie) i tam zapisał ową wartość.
- Czy rozumiecie, dzieci? Dać wam jakieś zadania, żebyście sami spróbowali? - spytał. Nie był pewien, czy to dobrze wyjaśnił, choć bardzo się starał. Wielkie królestwo Troy
Akio westchnął, obserwując to, co tu się wyczyniało. W jego kraju elitą wojskową byli samurajowie i żaden z nich nie zachowywałby się tak, jak te... te... te babska!
Był rad, że nie ma ciała - bardzo bał się molestowania przez babsztyle - i starał się udawać, że kobiety nie napełniają go wielką niechęcią. Lepiej nie prowokować konfliktów... |